2)93 齐头并进 不分高低_这绝对不是未来的我!
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  式运行了起来。识别货物、运输货物、放置货物均一气呵成。

  头疼了一天的裁判老师,看到乔安妮他们的作品出色的运行起来,脸上绽开笑颜。他们观察了很久,甚至自己操作了好一会儿,然后就红光满面的盘问着乔安妮他们这套作品的技术实现原理。

  这套作品是乔安妮他们自己完成的,他们胸有成竹。每个回答都能让评委老师们连连点头。

  在场观看的其他学校的同学,看到乔安妮他们作品的表现,几乎放弃了出线的希望。

  因为没有人做得比他们更好!

  要知道,挑战杯的省赛,一般每个项目只会有一个队伍进入全国赛,虽然也有一个项目两个队伍进入全国赛的个例,但是那是处于两个队伍的作品都很优秀的情况才有可能的。而现在与乔安妮他们的作品同等优秀的队伍还没有出现。

  乔安妮他们的作品引起了评委老师们的极大兴趣,他们在场上待了差不多一个半小时才离开。要知道,其他队伍基本上是半小时就被要求撤场了。

  他们离开时,评委老师们还特别叮嘱他们要把作品保护好。说这话的意思,基本上就是要把作品送到全国赛的节奏了。

  下一个来测评的队伍,是云梦他们那一组。当乔安妮他们从场上下来的时候,正是云梦他们上场的时候。

  “你们加油哦!”路过云梦身边,她不忘“好心”的给云梦他们加油打气。哦对了,当然不会忘记给云霖眨了眨眼。

  但是云霖一脸高冷的模样,无视掉了乔安妮的媚眼。

  乔安妮有点不爽,心中暗暗“哼”了一声就回看台去了。

  接下来她想看看评委老师们怎么吐槽云梦他们的作品,今天一天的评测下来,乔安妮见到的参赛队伍的作品技术含量都比云梦他们要高些许,虽然没有实现技术要求,但至少,在运输器定位的方面,没有几个队伍像云梦他们那样直接铺轨道的。

  然而……评委老师们的反应,并没有和乔安妮想象的一样……

  刚开始,云梦和云霖还有他们的成员们铺设运输器的轨道,评委老师们一副毫不在意的样子。乔安妮觉得他们还在讨论他们的作品。

  但是当云梦他们把整套系统安装完毕,开始调试的时候,老师们的表情就认真了起来,赶忙拿起了云梦他们的技术方案手册翻阅了起来。不久之后,评委老师们脸上也浮现出了刚才评测乔安妮他们哪一组作品时的欣喜。

  乔安妮一脸惊讶。

  凭什么云梦他们那看上去老土的系统也得到评委老师们的高评价了?

  接下来,云梦他们和乔安妮他们一样,接受了评委老师们热烈的询问。作品也接受了一轮高强压力的考验,然后乔安妮发现了一个事实:云梦他们的作品货物运输存放效率比他们的作品更好。那是因为采用轨道运输器的方式,省去了定位的技术难度,带来了更高的移动速度。

  不得不承认,“成熟”的方案带来了很多的好处。但是乔安妮就是有点不服。

  用这些“成熟”的甚至是过时的技术,真的能让评委老师们看上?

  要知道,挑战杯之所以是挑战杯,那就是要挑战新技术啊!

  乔安妮有点心慌了。如果“一个项目一个省只能有一个名额能进入国家赛区”的潜规则还存在的话,那么云梦他们将会是最强有力的对手。

  然后评测过后的第三天,最终的比赛结果出来了。

  “仓库货物自动运输系统”这个项目,全省有两个队伍能够进入全国赛。

  两个队伍分别是:科技大学电子创新社第八小组,和科技大学星辰电子实验室一队。

  既:云梦他们的队伍,和乔安妮他们的队伍。

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