“试试看？”一直认为自己心态良好的乔安妮发现：面前少女自信地展出三个手指头说出那番话的时候，她被挑衅了。

　　一个大一的学生，居然说自己有大三学长的水平？

　　虽然这并不是不可能，但是学姐更认为那是她太年轻，太无知。有些时候，一些初学者学了点皮毛，做了一点东西，就觉得自己很厉害，这种例子实在是太多。毕竟电子这一行，如果只是进行一些粗浅的制作，并不需要什么太高深的知识，星辰电子实验室认为大一学生也能胜任电子创新，就是因为如此。

　　但是，电子创新入门虽然比较简单，但也不能放大话的。

　　在科技大学，不管是星辰电子实验室，还是电子创新社，大三的学生至少都能掌握一些数学分析方法和较为复杂的算法，那已经不是用于试验的开发板附赠的教学视频里能学到的东西。同样的，扎实的电路基础，是刚高考完的业余爱好者难以达到的。

　　乔安妮就不服气了，她决定“试一试”，接受云梦的挑战，也许她能够打醒这个心高气傲的学妹。

　　毕竟，乔安妮当初的入学成绩就算不是第一，也名列前茅。她在电子创新社和星辰电子实验室都待过，学习的成果不能说在学校里出类拔萃，但也在同年级的情况下站在了第一梯队。她甚至有把握能和能力比较一般的大四学长同台竞技。

　　就当挫一下这学妹的锐气吧。

　　“那我问你个问题。”学姐微微眯起了眼，微微认真了起来。但就算这样，也表现得像是关心学妹一样。

　　不过云梦很清楚她的想法，也认真了起来。

　　虽然云梦有很长一段时间没有倒腾她在大学时拿手的东西了，但是她相信那些在兴趣之下学习的知识，只要一被问起，脑子里就会快速地把答案检索出来。

　　她做好了准备：“学姐你说？”

　　“总线的时序图和帧结构，你知道是什么吗？”乔安妮拢着双手靠在桌子上，微微前倾身体问云梦。

　　这个问题让云梦稍微一惊，然后她就明白了……这问题里饱含着一股浓厚的火药味。

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　　总线，在电子的世界里，是芯片与处理器互通数据的一种总线协议。这种协议比较常见，而且传输的数据量大，可控制性强。但这样的后果就是传输协议里包涵了更多复杂的东西，这已经是进阶级需要了解的知识。

　　总而言之，这是一道比较基础的，但是又稍难的题。

　　电子初学者是会接触总线的，但那时候多半是使用芯片供应商提供的库函数来实现，更或者是直接在网上找合适的函数代码。自己去深度了解，这得需要花费一些时间，费力不讨好。

　　毕竟，在开源的年代，这种基础的代码，网上随便能

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