1)25 彼此各有优势_这绝对不是未来的我!
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  云霖之所以得意,是因为他考得还不错。

  考试结束后,他就翻开语文书查看默写的内容,再用手机查查选择题的部分答案,与罗远胜和玉龙,还有前后左右的同学对了下选项,发现自己在这几个硬性的能拿分的地方拿到了不少分,肯定十分兴奋。

  再看看那边的云梦,考完试了之后一副没自信的样子,云霖就觉得自己已经赢了一半。

  ——至少在气势上赢了一半,是吧?

  他决定去向云梦分享自己的好心情,结果才一问就被云梦一句“傻逼呢你”的回答给白眼了回来,他还记得云梦那夸张的翘舌儿化音。

  “他喵的,死到临头了还那么嘴硬。”云霖不开心的嘀咕着,当然,这句话是不可能给云梦听见的。

  回家路上,云霖与云梦和蒋玲莉对了对答案,顺带吐槽了一会儿考试的题目。这时候云霖和蒋玲莉都发现:云梦的答题其实也没有那么惨,至少选择题和一些主观题能和大家的答案对的上号,作文审题上可能有些出入,但大致方向估计也没有错。

  这让云霖产生了一股好像被耍了的感觉。

  之前还看云梦要完蛋的样子,结果这么一说来,原来他在语文成绩上没能和云梦拉开差距。谁好谁坏,这还要等成绩出来之后才能定夺吧?

  感觉再跟云梦对答案下去,就觉得自己像是个跳梁小丑似的,云霖索性就不说那么多了。

  回到家,吃过午饭,在床上躺一下,到点便去上学考试。路上又想中二的打击一番云梦的信心,不过在数学这科目上,他居然找不到话题来打击云梦。毕竟云霖只是个高中生,没上过大学,怎么知道大学数学里学什么东西?

  虽然平时云梦有向他询问一些数学上的问题,但云霖总觉得云梦有功底,重新学这些高中的这些数学知识,会不会觉得很简单呢?

  其实并不是这样的。在数学考试的时候,云梦并不觉得答题轻松,她甚至对试卷上一部分题目完全没有头绪。

  云梦虽然基本掌握了高中的数学公式和一些经典题型的解题办法,但是在庞大的数学解题办法世界中,《五年高考三年模拟》之中的那些经典例子并没有什么用处。

  这些题目,要么靠多练积累出经验,要么就是靠着智商和脑洞硬是自己想出解题方法来,然而硬是靠临场脑洞推导出答案的人根本就不多。

  云梦不认为自己是天才,事实上她也不是,只能说是聪明一些,而且,她也没有时间积累这些做题经验,就算是大学里学的数学相关知识,也都是偏应用向的,那是实打实的为了得到数据,对高中数学考试没用。

  也就是说,高中的数学的题目……多多少少有点扯淡。

  ——至少除了开阔思维、构建数学模型的方面有用之外,是用不到科学研究和日常生活的

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