准许学生们“顺应潮流”带手机到学校来后，整个校园里都是鸡飞狗跳的。农教导主任一改原本“原则上不准带手机到学校”的政策，变为了“每个人都必须要有手机并且登记号码”的政策。

　　同时，他还让每个班级都建立了QQ群，老师通过QQ群随机对单个同学进行题目抽查和布置作业什么的。当然，老师也可以回答问题——不过没有什么人敢去提问就是了。

　　不过，以上的政策并不是让学生们鸡飞狗跳的原因，作为在信息爆炸的时代长大的高中生，谁没有上课玩手机的经历？手机就是同学们课堂上消遣的重要工具，这不是秘密了。

　　为了逃过任课老师和巡堂老师的检查，同学们八仙过海，各显神通，什么招都能使出来。但是……首先他们有手机。

　　如果手机要求统一缴纳到收纳袋里，要求“一个坑一个萝卜”似的把每个人的手机收去管理，那么……上课大家就没手机用了。

　　没手机用了，还使什么玩手机的招？好吧，招还是挺多的，不玩手机就看杂志呗，或者再买一台手机上课玩。不过，会这样做的始终是少数。首先杂志的时效性不如微博新闻客户端，在这信息爆炸的时代，杂志通常不受欢迎。而再买一台手机，那就只是少数同学的专利……

　　因此，学渣们和一些想度过“青春年华”的普通学生怨声载道。再加上最近学习的任务繁重，课程内容难度增加，整个校园里都充斥着抱怨的声音。

　　作为老党员，农教导主任深刻认识到这时候就应该好好地开导同学们。升旗仪式上的发言鼓舞人心自然是少不了的，他还对每个班级征集了一些标语，贴在黑板上方。又找来不少心灵鸡汤，每到课间就广播播放洗脑教育。

　　就比如，农教导主任孜孜不倦地在各个班上贴着诸如：

　　「不好好学习以后别人壁咚你女神的墙壁就是你砌的」

　　「仔细想想，不考上好大学毕业后赚大钱，你有女朋友吗？」

　　「诸君，连出身都不如别人，再不努力一点就更loser了」

　　……之类的话。

　　这看上去怎么都是赤裸裸的现实啊？！

　　有人就快要掀桌造反了。当然，这是因为某些同学把自己对号入座的原因。也有一些同学则想着法子证明自己不是标语里说的人，开始努力学习。

　　尽管这些标语有点用，但他们在走廊里广告轰炸式的“知识点”中间，不怎么引人注意。想学的同学们一如既往地上进，不想学的同学们依然我行我素。更多同学只是把它们当成课间吐槽的谈资。

　　教学改革尽管是学校的好心，但触动的是更多同学们的利益。因为在不少同学们看来，学校加大了纪律管制，意味着他们失去了自由，成为了学习的机器，剥夺了青春年华。

　　——大家表面不说，但心中却非常不开心。在宿舍和走读生的小群中，流传着这样的一些话：

　　“现在都二十一世纪了，怎么感觉这学校像是电视里八九十年代的高中那样呢？”

　　“本来以为在六十三中没管得那么严，结果青春还是被学校给埋葬了啊……”

　　“上课听不懂，手机又不给摸，学校简直在浪费我们时间。劳逸结合都不行嘛！”

　　“这是在侵犯人权，侵犯自由！”

　　“唉，我觉得我们要革命！”

　　“革命！就算失败了也要表达自己的心声！革命！”

　　善于表达自己想法的现代年轻人，让这所学校，慢慢变得不安分了起来……

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